2008-09-02 09:47 "Кишела пешеходная струя" – строка о большой любви к ближнему, наверное. Самоутверждаться, конечно, нужно, но не таким же постыдным способом. Не думаю, что это выражение самовлюбленности г-на орденоносца может вызвать хоть какие-нибудь эмоции, кроме естественного отвращения. Одиночили бы себе втихомолку, молча, то бишь. Или хотя бы писали без синтаксических ошибок.
2008-09-02 22:37 мне кажется, здесь не самовлюбленность. разве поэт, воспрявший над толпой, так уж дешево самовлюблен? лишившись этого чувства, которое Вы так странно называете, поэзия потеряла бы одну из важнейших своих нот. мне кажется, первые строки второй строфы несколько необязательны, но и все равно не заслоняется простота, и ТАКОЕ гордое одиночество мне по нраву.
2008-09-03 10:41 Андрей, дело не в том, над чем и как воспаряет поэт. Хочется, и пусть себе воспаряет, если умеет. Дело в том, как он пишет о тех, над кем он воспарил. Я считаю это элементарной банальной пошлостью. Толпа, она, конечно, толпа, но она состоит из каждого из нас, как бы мы ни воспаряли и какие бы струи ни испускали. Хотя, если по-другому не самоутвердиться, то пусть хоть так. Но это – гордыня в простеньком её варианте, а, стало быть, грех. Да и вообще, не стоят эти строчки длинного разговора. Тем более, что автор сам обозначил своё место – над пашней ЗАХУДАЛЫХ СТРОК. Над другими пока вознестись не удаётся, и автор это понимает. Вы же не каждый день под стол заглядываете, чтобы посмотреть, кто же там воспарил. Так и здесь. До свидания.
Я сын листвы опавшей: накропал Строк захудалых пару и – опал… Кладоискатель, не нашедший клада. Вновь – не пришла… Ну что еще ей надо? – Казалось бы – поэт, орденоносец… Да, затянулось время безголосиц, Всё сыпалось, дряхлело, опадало Но вдруг – уже почти под одеялом – Увидел, и – припал к окну, рыдая: В окне напротив – дева молодая!.. Под душем – вся, как есть! – стояла… о, Создатель! – Кишела над соседкою струя, И втихомолку одиночил я Живой звезды полночный наблюдатель…
"Кишела пешеходная струя, И втихомолку одиночил я" –
говорить о том, что "плохо", а что "хорошо" должно быть запрещено законодательным актом.
Работайте над слухом и развивайте вкус: читайте, напр., хорошие стихи. И, м.б., попробовать какое-то время не писать? – "захудалых строк" и так выдается на-гора более, чем достаточно...
ответить